انطلقت فعاليات الكنز المقووووود

انطلقت فعاليات مسابقة ( رحلة الحصول على الكنز المفقود)

"في المدرسة السعودية بالمجمعة"
وفق التقرير التالي:

رحلة الحصول على الكنز المفقود

[size=21]فكرة المسابقة :
عبارة عن مجموعة من المراحل يحاول الطالب تجاوزها وكأنه في جزيرة يعيش مغامراتها , وذلك من خلال حصوله على عدد من البطاقات لكل
مرحلة .. حيث تبدأ المرحلة الأولى بـ 3 بطاقات وهي ( المرحلة الحصول على الخريطة ),ثم المرحلة الثانية
بـ4بطاقات ( مرحلة عبر البحار ),ثم الثالثة بـ 5بطاقات ( مرحلة تجاوز الجبال الشاهقة),ثم الرابعة بـ 6بطاقات (مرحلة تجاوز عقبة الأفاعي و
العقارب),ثم الخامسة بـ7 بطاقات (مرحلة القضاء على أسد الغابة), وأخيراً النهاية بـ8 بطاقات (مرحلة معرفة كلمة السر وفتح الكهف للحصول
على الكنز (جائزة قيمة ). مع تجاوز كل مرحلة إلى مرحلة أخرى تنقل صورته معها.وكذلك يجب تعبأت الاستمارة المرفقة من ولي الأمر برضاه عن
ابنه من عدمه في سلوكياته داخل البيت وخارجه.
الهدف من الفكرة :
1. محاولة تفعيل دور الطالب في المشاركة و التجاوب داخل الفصل و خارجه بإدخال عامل التشويق فيها .
2. محاولة تعديل بعض السلوكيات الغير مرغوب فيها و التشجيع على السلوكيات المرغوب فيها .
3. الرفع من مستوى وأداء التلاميذ في التحصيل الدراسي .
شروط المسابقة:
1. لدخول المرحلة الأولى لابد من الحصول على 3 بطاقات ثم نجمة المرحلة مرفقا لها استمارة لولي أمر الطالب عن مدى رضاه عن سلوكيات ابنه داخل البيت وخارجه .وهكذا مع بقية المراحل الأخرى لا بد من الحصول على بطاقات هذه المرحلة وكذلك النجمة و الاستمارة.
2. تمنح البطاقة للطالب على تفاعله وتجاوبه و سلوكه داخل الفصل وخارجه وفي الأنشطة اللامنهجية حسب ما يراه المعلم أو مدير المدرسة أو الوكيل في استحقاقه للبطاقة فكلما كان الطالب أكثر تفاعلاً و تجاوباً في الفصل كلما زادت فرصته للحصول على أكثر من بطاقة في الدرس الواحد .
3. يجب أن تعطى البطاقة في وقتها لتحتفظ بقيمتها المعنوية و الجوهرية لدى الطالب .
4. يشترط المصداقية و الأمانة و البعد عن التعاطف و الميول في منح الطالب للبطاقة لكي لا تفقد قيمتها الجوهرية لأنها تعتمد على التجديد في الأداء و السلوك الحسن .
5. المسابقة تقتصر على المرحلة الابتدائية ( أول إلى سادس ) ولا تحدد في مادة معينة أو نشاط معين .
6. في حالة تدنى مستوى الطالب أو تغير في سلوكه للأسوء للمعلم الحق في سحب بطاقة أو بطاقتين حسب ما يراه المعلم مناسباً لرفع من مستواه و تغير سلوكه .
7. الطالب المهمل أو يعاني من ضعف في التحصيل الدراسي أو من خجل في المشاركة نتيجة لمشاكل نفسية أو عائلية أو غيرها يعطي فرصه أكبر من الآخرين للحصول على بطاقات لتكون دافعة ومشجعةله لتحسين مستواه وتخرجه من الحالة التي يعيشها .
8. المدرسة أو المعلم غير مسئولين عن ضياع أو فقد البطاقة التي تمنح للطالب لأنه سبق التنبيه إلى المحافظة عليها من الإهمال و الضياع .
9. يعلن أسماء الطلبة في الإذاعة المدرسية للذين دخلوا مرحلة بعد أخرى وتوضع صورهم و أسماءهم في لوحة شرف كبيرة مقسمة فيها المراحل الستة برسوماتها و خطواتها في مكان بارز في المدرسة .
10. في حالة وصول الطالب للمرحلة الرابعة فما فوق وعدم وصولة للمرحلة النهائية يمنح جائزة تقديريه للجهد الذي بذله بحيث تكون متناسبة مع المرحلة التي وصل إليها .
11. لا تقبل البطاقة التي لا يوجد عليها ختم المدرسة .
[size=21]مدير المدرسة/ فهد الضاوي فكرة الأستاذ/ عبد الله صلاح الحربي

نموذج للوحة

وهذا نموذج يعطي ولي الأمر فكرة عن المسابقة وانطلاقتها وتفاعله معها

بسم الله الرحمن الرحيم
المكرم ولي أمر الطالب / المحترم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد :
تقيم إدارة المدرسة مسابقة بين التلاميذ تحت شعار ( رحلة الحصول على الكنز المفقود ) ونظراً لأهمية ارتباط البيت بالمدرسة فقد تم إشراك الأسرة في هذه المسابقة التي تهدف إلى :
1. غرس الأخلاق الحميدة و السلوك الحسن في نفوس التلاميذ في المدرسة و خارجها .
2. رفع روح المنافسة و الحماس بين التلاميذ .
3. فاعلية و مشاركة الطالب داخل الفصل وفي المدرسة .
4. الرفع من مستوى الطالب الدراسي .
وتدور فكرة المسابقة في عدة مراحل يتجاوزها الطالب إلى أن تصل إلى المرحلة النهائية " الذهبية " ويحصل من خلالها على جوائز قيمة ويتطلب منه الوصل إلى تلك المرحلة أن يحصل في المرحلة الأولى على 3 بطاقات
ثم الثانية 4 بطاقات ثم الثالثة 5 بطاقات ثم الرابعة 6 بطاقات ثم الخامسة 7 بطاقات فالنهائية 8 بطاقات .
أما عن كيفية حصول الطالب على البطاقات ؟
1. فمن خلال احترامه المعلمين وإدارة المدرسة و التقيد بالأنظمة الداخلية إضافة إلى احترامه لزملائه الطلاب.
2. تفاعله ونشاطه و مشاركته داخل الفصل وفي المدرسة.
3. أداء الواجبات و الاهتمام بمذاكرة الواجبات المنزلية.
4. محافظته على الحضور للطابور في موعده المحدد و المشاركة فيه بفاعلية.
وتشارك الأسرة ( الوالدين ) في منح الطلاب البطاقات من خلال استمارات يتم توزيعها عليهم وتبعاً من قبلهم وفقا للملاحظات التالية :
1. المحافظة على الصلاة في أوقاتها .
2. طاعة الوالدين .
3. حسن التعامل و الأدب مع الأخوان و الجيران .
4. المحافظة على دروسه و المذاكرة أول بأول .
5. المحافظة على وقته فيما ينفعه و يفيده .
وذلك إذا اجتاز الطالب مرحلة بعد أخرى بحيث تتأكد إدارة المدرسة من رضا ولي الأمر عن سلوك ابنه داخل المنزل و خارجه . لذلك نأمل من ولي أمر الطالب المشاركة معنا في إنجاح هذه المسابقة رغبة في الوصول للهدف المنشود ,,,,,,,,,,,,,,,,,, وبالله التوفيق ...
ملحوظة : 1. المدرسة غير مسؤولة عن فقد البطاقات التي تمنح للطالب .
2. تعلن أسماء الطلاب الذين اجتازوا المراحل بالإذاعة المدرسية مرحلة بعد أخرى بالإضافة لوضع أسمائهم في لوحة كبيرة للمسابقة في مكان بارز في المدرسة .

[size=25]مدير المدرسة / فهد الضاوي

إعداد المعلم/ عبدالله الحربي

[/size]

وهذه الأستمارة تعطى لولي الأمر في كل مرحلة يجتازها الطالب

المملكة العربية السعودية
إدارة التربيةوالتعليم بمحافظة المجمعة
المدرسة السعودية بالمجمعة

المكرم ولي أمرالطالب / المحترم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
تأمل منكم تعبئة الاستمارة التالية بأمانة و مصداقية بحيث تعكس انطباع ولي الأمر ومدى رضاه عن سلوك ابنه في المنزل وخارجه...... وذلك بوضع علامة ( √ ) أو ( × ) أمام السلوك المطلوب متابعته لمساعدتنا في الوصول إلى الهدف المنشود ..
وذلك وفقا للنقاط التالية :

م

السلوك المطلوب متابعة فيها

موقف ولي الأمر

راضي

غير راضي

1
محافظة الطالب على أداء الصلاة في المسجد

2
طاعة الوالدين

3
حسن التعامل و الأدب مع الأخوان و الجيران

4
المحافظة على الدروس و المذاكرة أول بأول

5
المحافظة على أدواته الدراسية و العناية بها

6
المحافظة على وقته بما ينفعه و يفيده

توقيع ولى الأمر : .................................................. .................................................. ...

ملحوظة :
1. تعتبر هذه الاستمارة هي البطاقة الأخيرة في كل مرحلة وهي تنقل الطالب إلى مرحلة أعلى وبمعنى أوضح إذا حصل على ثلاث بطاقات في المرحلة الأولى تكون هذه الاستمارة نجمة المرحلة الأولى , وإذا حصل على أربع في المرحلة الثانية تكون هذه الاستمارة نجمة المرحلة الثانية .. وهكذا , ويتم تعبئتها بدقة وأمانة من أحد الوالدين دون مجاملة لتحقيق الهدف الأسمى الذي وضعت من أجلة و لتعكس مدى رضا الوالدين عن سلوك ابنهما خارج المدرسة .
2. دعواتكم للأخ عبد الله أبانمي لدعمه للمسابقة و للمشرفين على ساحات المجمعة
3. توجد أخبار وتفاصيل المسابقة على ساحات المجمعة وعلى رابط المدرسة [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]

فكرة الأستاذ : مدير المدرسة :
عبد الله صلاح الحربي فهد الضاوي

[size=25]حقوق الفكر محفوظة لشخصي الكريم فهي(أمانة) لذلك لا أسمح بنقلها إلا بعد التنسيق معي
[/size][/size][/size]

يشرفني اني اول من يرد على الموضوع الجميل و الراع ولاكن بعض الطلاب يغشون يخذ الطالب الورقه وكانه اعطاها الوالد ولاكن لم ياخذها الوالد بل الطالب هو الذي كتب علامت صح و خطاء والسلام عليكم و براكته

يشرفني اني اول من يرد على الموضوع الجميل و الراع ولاكن بعض الطلاب يغشون يخذ الطالب الورقه وكانه اعطاها الوالد ولاكن لم ياخذها الوالد بل الطالب هو الذي كتب علامت صح و خطاء والسلام عليكم و براكته

» جدة تشهد فعاليات اكبر مهرجان سعودي للقهوة العربية
» رحلة الحصول على الكنز المفقود
» اختتام رائع لمسابقة الكنز المفقود!